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FORMAZIONE POST LAUREA

Corsi di Perfezionamento

Master di 1° e 2° Livello

Corsi di specializzazione biennale

Corsi di perfezionamento

La valutazione nel sistema scolastico

Il Corso si propone di favorire la conoscenza dello scenario internazionale relativo alla valutazione in tutte le sue forme ed il quadro giuridico fissato dal Legislatore italiano.

Le tecnologie per l'informazione e la comunicazione nella scuola

L’insegnante ha il compito di creare un ambiente didattico adeguato all’uso delle TIC e di fornire opportunità di apprendimento che implichino l’uso delle tecnologie da parte degli studenti.

Metodologie didattiche per i disturbi specifici di apprendimento (DSA)

Il Corso intende fornire agli insegnanti un quadro esauriente delle caratteristiche peculiari dei vari disturbi DSA, fornendo poi numerose indicazioni e suggerimenti per lavorare in modo efficace, sia nei casi in cui è necessario un recupero mirato a specifiche difficoltà, sia nelle situazioni in cui si rende necessario un semplice potenziamento o un lavoro nell’ambito della sfera emotivo – motivazionale e del metodo di studio.

Metodologie didattiche per l'inclusione scolastica degli studenti con disabilità: contenuti essenziali della formazione dell'insegnante curriculare e di sostegno

Le competenze professionali di cui al Corso appaiono sempre più importanti e decisive per la formazione dei docenti e degli aspiranti docenti.

Metodologie didattiche per l'insegnamento curriculare e l'integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali

Il Corso si propone di sviluppare quelle competenze didattiche necessarie per realizzare apprendimenti efficaci e significativi negli studenti con bisogni educativi speciali (BES).

Strategie e tecniche educative: nuove prospettive per la formazione e l'insegnamento

Le competenze professionali di cui al Corso appaiono sempre più importanti e decisive per la formazione dei docenti e degli aspiranti docenti.

Master di 1° e 2° livello

Coordinatore pedagogico di nidi e servizi per l'infanzia

Il Master è mirato a fornire competenze psicologiche, relazionali, socio-educative ed organizzative che consentano al Coordinatore Pedagogico di gestire proficuamente i rapporti con le collaboratrici, le educatrici e gli amministratori.

Educatore musicale professionale: esperto in didattica musicale per la scuola primaria e secondaria di primo grado

Il Master è mirato a fornire competenze specialistiche spendibili nei contesti formativi, in particolare nella scuola, laddove sono maggiormente richieste competenze musicali dirette al più generale quadro dell’offerta educativa.

Metodologie didattiche per l'inclusione scolastica degli studenti con disabilità: contenuti essenziali della formazione dell'insegnante curriculare e di sostegno

Il Master è rivolto ad insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendano acquisire strumenti teorici di conoscenza e metodologie pratiche inerenti il raggiungimento delle finalità proposte dall’intervento culturale.

Metodologie didattiche per l'insegnamento curriculare e l'integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali

Nella società attuale il problema dell’educazione, della formazione e dell’istruzione acquista una importanza sempre maggiore, poiché aumentano in misura esponenziale le conoscenze e le competenze che sono necessarie per affrontare qualsiasi processo lavorativo.

Metodologie didattiche per l'insegnamento della lingua italiana a stranieri Didattica dell'italiano L2

Il Master è finalizzato alla formazione di un profilo professionale completo dotato di competenze linguistico-culturali per insegnare e promuovere la lingua e la cultura italiana a stranieri sia in Italia che all’estero.

Metodologie didattiche per l'integrazione degli alunni con disturbi specifici di apprendimento (DSA)

Il Master si propone di fornire un efficace aggiornamento su specifiche materie d’insegnamento, in relazione alla propria classe di concorso.

Strategie e tecniche educative: nuove prospettive per la formazione e l'insegnamento

Le competenze professionali di cui al Corso appaiono sempre più importanti e decisive per la formazione dei docenti e degli aspiranti docenti.

Coaching

Il Coaching è uno strumento potente ed estremamente efficace per scoprire e sviluppare le proprie potenzialità, raggiungere i propri obiettivi ed esplorare nuove opportunità per l’espressione dell’eccellenza personale.

Blockchain Economy e Cryptoasset

La Blockchain apre scenari innovativi del mondo del lavoro come ultima tecnologia emersa unitamente all’Ecosistema tecnologico esistente costituisce per le Aziende una Nuova soluzione per le applicazioni industriali, il Master si propone come riferimento formativo per il dialogo operativo tra le nuove professioni ed il tessuto economico- industriale.

Diritto Tributario

Il Master ha la finalità di rispondere a tali esigenze attraverso un percorso interdisciplinare e multidisciplinare in cui lo studente avrà la possibilità di comprendere ed analizzare le diverse problematiche tributarie, con riferimento sia ai profili sostanziali della materia sia ai profili procedimentali, sanzionatori e processuali.

I processi strategici e gli strumenti operativi per la dirigenza scolastica

Il Master è finalizzato a definire un profilo del Dirigente Scolastico capace di governare istanze di cambiamento ed aspetti di compito ed a promuovere la componente riflessiva sulla correlazione sistemica tra ruolo, funzioni e compiti.

Corsi di specializzazione biennali

Le nuove prospettive educative per la formazione e l'insegnamento: strategie e tecniche

Il concetto di competenze appare sempre più importante e decisivo per la formazione dei docenti. La necessità di puntare all’obiettivo della formazione di persone competenti ha infatti sostanziato le determinazioni internazionali più importanti.